lunes, 14 de septiembre de 2009

ANÁLISIS JUEGO PET SOCIETY

Pet society es una aplicación de facebook que nos permite crear una mascota a nuestro gusto, interactuar con ella, comprarle cosas para que viva mejor, como ropa, muebles, comida, etc.

Esta mascota necesita de cuidado, necesita comer, necesita que la bañemos, y relacionarse con las demás mascotas, tanto para que este bien, como para adquirir puntos y dinero. Me parece un juego muy enviciador y entretenedor.

Mi mascota se llama Katy y al crearla me genero sentimientos de ternura, me pareció muy bonito vestirla y decorar la casa, aunque al principio no sabia como funcionaba todo, a medida de que iba jugando me iba enterando como era.

En esta aplicación podemos ver el poder reflejado en que a medida de que compramos cosas, vamos adquiriendo puntos, y nuestra mascota puede tener más comodidades, entonces se crea ese interés por querer y querer más, además para recibir trofeos y premios.

Podemos ver las representaciones de masculino y femenino por la ropa, el nombre y por su físico, en cuanto al físico me refiero a los ojos, las orejas y el peinado.

Me parece muy chévere visitar a las demás mascotas, por que uno puede interactuar con ellas y uno puede realizar las mismas actividades tanto con las mascotas femeninas como masculinas, como bailar, abrazarse, ver televisión, pelear, besarse, contar chistes, etc.

Yo pensé que cuando uno volvía a jugar, la mascota se encontraba en el mismo estado que uno la había dejado por última vez, pero me di cuenta que no, así de que uno debe visitarla frecuentemente, para que no baje mucho su estado anímico.

Desde mi interés académico, esta aplicación me parece importante tanto para enseñarle a los niños la responsabilidad, como para que refuercen sus conocimientos matemáticos, al reconocer cuantos puntos y dinero adquieren haciendo cosas, cuantos objetos tiene la mascota, cuantos trofeos, cuantas habitaciones, etc.

lunes, 7 de septiembre de 2009

FILOSOFÍA, PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍA. 2 Capitulo


AVANCE 1 ANTEPROYECTO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Facultad de educación
Licenciatura en educación infantil
Mediaciones comunicativas
Karen Gissel Rodríguez Rodríguez
Cod. 2009258053


MÉTODOS DIDÁCTICOS DE ENSEÑANZA

ENSEÑEMOS MATEMÁTICAS JUGANDO

El objetivo de mi proyecto es generar nuevas alternativas lúdicas para el proceso de enseñanza de la matemática, pero básicamente me voy a basar en la enseñanza de los números del 1 al 5, a un grupo aproximado de 15 niños de etapa preescolar en edades de 3 a 5 años, en un colegio privado ubicado en Mandalay, en la localidad de Kennedy, con el fin de facilitar su aprendizaje y que lo vean de una forma agradable.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.
Propiciar que por medio del juego, los niños adquieran conocimientos matemáticos y al mismo tiempo obtengan habilidades y destrezas que le ayuden a su desarrollo.

2.
Realizar una serie de actividades que incentiven el deseo de aprender matemáticas en los niños.

3.
Lograr que los niños se desarrollen integralmente protagonizando un verdadero papel activo en las clases.

4.
Interiorizar el conocimiento por medio de la repetición sistemática, dinámica y variada.

5.
Lograr el colectivismo del grupo a la hora del juego.

ACTIVIDADES
Para esta práctica realizare actividades lúdicas, algunas de estas las llevare a cabo dentro del aula de clase y otras en un parque cerca al colegio, si es permitido.
Las que realizare dentro del aula de clase son: Rompecabezas, Lotería, concéntrese, guías dinámicas, etc.
Y entre las que realizare fuera del aula están: Golosa, carrera de obstáculos, etc.

MATERIALES
Será necesario utilizar cartulina, cartón, plastilina, colores, marcadores, hojas, temperas, tiza, juguetes, etc.

PRESUPUESTO
Aproximadamente necesitare $25.000, que yo los aportare.

CRONOGRAMA
Estas actividades que se van a desarrollar están programadas para un tiempo aproximado de 2 semanas con una intensidad horaria de 3 horas semanales, en la mañana.
Estoy dispuesta a aceptar las condiciones que me proponga el colegio.